摘要
[目的]开发常用护理技术训练视频在线数字资源,辅助学生课前自学及课后自训,提高学习方便性和实训效果。[方法]遴选常用护理技术10项,拍摄制作训练视频,多种视频格式多终端发布。自制调查问卷,调查学生使用情况及效果。[结果]93.59%学生认为在线数字资源对学习护理技能很有帮助,88.97%学生认为对完成课前自学很有帮助,91.46%学生认为对课后复习很有帮助。72.60%学生认为手机微信学习平台发布形式最方便使用。[结论]常用护理技术训练视频以全程操作、关键动作、重点选段多种制作形式,手机、电脑、平板等多种终端形式发布,学生可在课前自学、课后复习及实习阶段多空间学习,可提高实训效果。
出处
《护理研究》
北大核心
2018年第1期110-111,共2页
Chinese Nursing Research
基金
福建省高等教育教学改革研究项目
编号:J2015-11
