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急救护理多媒体教学中常见问题的调查分析被引量：4

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摘要目的:探讨急救护理多媒体教学中的常见问题并提出对策与建议。方法:通过问卷调查形式对急救护理多媒体教学效果评价及教学过程中常见问题进行评价。结果:在多媒体教学中存在课件设计形式单调、信息量过大、缺乏师生交流等共性问题。结论:应根据教学内容合理选择教学方法,将传统教学方法与现代化教学手段相结合,充分发挥教学互动性才能提高教学质量。

作者肖波

机构地区苏州卫生职业技术学院

出处《中国医药导报》 CAS 2009年第13期167-168,共2页 China Medical Herald

关键词急救护理多媒体教学教学方式

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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中国医药导报

2009年第13期

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