摘要
高职教育人才培养的关键就在于校企在人才培养过程中真正实施产教融合。本文以我院染整技术专业人才培养为例,探索了基于"工商融合、产教融合"人才培养模式下如何开展专业师资队伍建设,依托政、行、企、校合作平台,实施专业教师"下、访、挂"工程和"兼职教师优化工程",探索"校企共融、共培互聘"的师资队伍建设机制,建设了一支素质优良、专兼结合的高水平"双师型"教师队伍。
出处
《山东纺织经济》
2017年第12期54-55,21,共3页
Shandong Textile Economy
基金
2016年度"纺织之光"中国纺织工业联合会职业教育教学改革立项课题<高职染整师资队伍在"工学交替
校企共培"三级平台人才培养模式下的建设研究与实践>
2015年度苏州市教育科学规划课题(高职高专类)立项课题<工商融和背景下高职院校教学质量综合评价指标体系研究>(项目编号16000Z064)
2015年苏州高职高专院校优秀科技服务团队立项资助(序号04)
2016年度江苏省教育科学"十三五"规划重点资助课题(项目编号C-a/2016/03/01)
江苏省成人教育协会"十三五"社会教育课题(编号:135043)
