摘要
调查发现,目前高职院校校企协同创新创业人才培养模式存在着机制不健全、定位不准确、师资不适应、评价不科学等问题,文章在分析问题成因和现实反思的基础上,从完善机制、明确定位、打造专业、优化课程、强化师资、健全评价等方面提出了构建高职校企协同创新创业人才培养模式的策略。
基金
湖南省哲学社会科学基金项目"高职校企协同创新人才培养模式的研究"(项目编号:15YBA220)
湖南省职业教育与成人教育学会科研规划课题"校企协同视角下高职创新创业人才培养模式的研究"(课题编号:XHB2015026)阶段性成果
