摘要
体育教学能够培养学生的身体素质和健康习惯。在体育教学中要重视体育教学设计的指导思想、学情分析、教材分析、目标方法、重点难点以及教学流程的研究,根据教学内容和教学对象设计好课堂教学的基本要素,设计好课堂教学过程和环节。现以"蹲踞式跳远"为例,阐述在教学设计中应如何采用实际应用的措施与方案,根据对这一系列概念的解析和案例分析,提出自己相应的结论和建议。
出处
《教学与管理（理论版）》
北大核心
2017年第7期93-95,共3页
Journal of Teaching and Management
