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职业院校中德育课程的师生关系分析
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摘要
职业院校中德育课程的师生关系存在着交往日益疏远化、教学关系扭曲化、矛盾多元化等问题。改善措施主要是:树立教师权威,发挥学生主体地位;传播知识实现学生的"社会化";深化教学内容;通过民主、平等交流建立相互信任关系。
作者
吕舒
施程文
机构地区
天津青年职业学院
出处
《新西部(下旬·理论)》
2017年第7期152-152,155,共2页
New Western
关键词
职业教育
德育课程
师生关系
重要性
存在问题
改善措施
分类号
G456 [文化科学—教育学]
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新西部(下旬·理论)
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