摘要
绩效管理能够有效调动教师的工作积极性,提高工作效率的同时,又能够发现教师队伍建设中的不足,能够帮助管理者及时转变管理对策,达到更好的管理效果。但是随着教育领域不断发展,对教师队伍要求也不断提高,教师队伍评价不能够仅仅以绩效考核为主,近些年来,目标管理法逐渐被引入教师绩效管理中,目标管理使绩效管理更加完整,在提高教师队伍整体素养方面,效果明显,本文对目标管理法在其中的应用进行几点具体分析。
出处
《人力资源管理》
2017年第6期168-170,共3页
Human Resource Management
基金
广州市广播电视大学2016年度科研基金项目(项目编号:2016KY20)
