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文化·身份·视角——试论当代中国高校英语演讲教学的新起点被引量：4

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摘要当代中国高校英语演讲教学正迎来新的机遇与挑战。培养中国大学生英语演讲者民族本位的跨文化意识、中国身份建构意识,并为其营造平等互补的多元视角的英语演讲训练环境,是当下英语演讲教学者突破传统教学理念、获取新型教学模式的三个极为有益的切入点。这些教学设想是有效提升与考验当代中国大学生跨文化语境中英语演讲竞争力的重要路径。

作者岳文侠

机构地区石河子大学外国语学院北京大学外国语学院

出处《长春教育学院学报》 2017年第3期3-6,共4页 Journal of Changchun Education Institute

关键词中国高校英语演讲跨文化意识身份建构多元视角

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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