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大学英语课堂中英语演讲的调查与分析

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摘要英语演讲作为语言学习的重要输出，在大学英语课堂教学中得到了广泛应用，该输出可有效促进第二语言发展，切实改善课堂教学效果，本文总结了实际应用中出现的问题并提出解决方法。

作者吴瑜

机构地区合肥工业大学外国语学院

出处《当代教研论丛》 2014年第5期138-138,共1页 contemporary Teaching and Research

关键词英语演讲输出大学英语教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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当代教研论丛

2014年第5期

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