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情景教学法在高职英语教学中的应用研究被引量：12

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摘要情景教学法在高职英语教学中的应用能够提高学生的学习主动性和教学的效果,加强学生对于知识的掌握与应用。本文首先分析了情景教学法的基本概念和当前情景教学法存在的问题,然后探讨了情景教学法在高职英语教学中的应用步骤,最后提出了情景教学法在高职英语教学中的应用方法,以期更好地将情景教学法融入到高职英语的教学中。

作者石蕾辉

机构地区咸宁职业技术学院

出处《辽宁广播电视大学学报》 2017年第1期60-61,共2页 Journal of Liaoning Radio & TV University

关键词情景教学法高职英语教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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