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聚焦语用,提升学生语文核心素养被引量：3

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摘要我县开展的“小学语文‘语用’教学观摩活动”为我们指明了方向：成功的语用教学需要教师灵敏地捕捉课文语言文字训练点，以此为支撑，适时培养学生语言文字运用能力，这需要我们采取以下举措：

作者戴葱

机构地区广东省梅州市蕉岭县城东学校

出处《七彩语文（教师论坛）》 2017年第2期17-18,共2页

关键词小学语文学生语言语用聚焦素养教学观摩活动文字运用能力语言文字

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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七彩语文（教师论坛）

2017年第2期

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