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基于慕课的高职学生自主学习能力培养被引量：3

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摘要目前高职学生在学习中存在学习无目标、时间碎片化、方法不正确、缺少沟通与合作等诸多问题,导致学习能力低下,学习效果差。在慕课兴起的环境下,慕课具备的学习优势为高职学生自主学习能力的培养与提高提供了有益的条件。

作者朱洁皓

机构地区江苏商贸职业学院艺术与电子信息学院

出处《教书育人（高教论坛）》 2016年第7期20-21,共2页

关键词慕课高职学生自主学习

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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教书育人（高教论坛）

2016年第7期

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