摘要
"甘阳事件"发生后,引发了强烈的舆论反响,褒贬不一。针对社会舆论,本文运用社会冲突理论的有关观点,对现阶段被类型化为高校弱势群体的青年教师面临权力、财富和声望的相关性、报酬分配的不均和社会流动率低下等因素进行分析,探究该群体在高校中产生群体冲突的根源,提出通过建立可行的安全阀制度、科学的激励机制、缩小收入差距、合理分配各种资源、畅通垂直流动渠道等对策,来化解和避免高校青年教师所面对的群体冲突。
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2016年第7期104-108,共5页
China Youth Study
基金
国家社会科学基金"十二五"规划2014年度教育学一般课题(项目编号:BEA140074)
2011-2012年度安徽省哲学社会科学规划项目(项目编号:AHSK11-12D199)
