高校学前教育专业与幼儿园的合作模式研究被引量：4

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摘要学前教育是最基础的素质教育之一,是对儿童进行学前智育的一个全面培养过程。高校学前教育专业是为实施学前教育而培养合格教育工作者。学前教育专业的学生既要学习和掌握有关基本理论和基本知识,又要接受幼儿教育技能的基本训练,毕业后能够做好幼儿园的教育和保育工作。因此,高校学前教育专业必须采取理论联系实际的教学模式,需要与幼儿园建立起合作关系,从而保证高校学前教育专业的学生能够在幼儿园得到实训锻炼。

作者陆晓燕

机构地区文山学院教育科学学院

出处《现代教育》 2015年第12期72-73,共2页

关键词学前教育专业幼儿园高校合作模式理论联系实际培养过程教育工作者素质教育

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] G61-4 [文化科学—教育学]

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