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多媒体在幼儿语言教学中应用的效果研究被引量：6

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摘要自从多媒体出现以来,其在幼儿的语言教学中扮演着重要的角色。通过多媒体的使用,可以让学习的对象更生动、多彩,内容也更丰富,在标准的发音以及符合情节音效效果的烘托下,为幼儿打造良好的学习环境,传达更好的视听效果,引发幼儿学习的兴趣,多媒体技术深刻地影响着幼儿语言能力的学习和提升。对此进行深入的研究和探索,以期进一步提升多媒体在幼儿语言学习中的作用。

作者李艳波

机构地区吉林省公主岭市秦家屯中心校

出处《中国校外教育（中旬）》 2015年第12期5-5,共1页

关键词多媒体幼儿语言学习效果研究

分类号 H319 [语言文字—英语]

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中国校外教育（中旬）

2015年第12期

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