浅议初中数学教学生活化被引量：3

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摘要数学是学生学习中最重要的学科之一,是学好其他理科科目的基础。为了促进学生对数学理论知识的理解和学习,教师在教学时要注意联系生活,缩短学生与知识的距离,让他们产生熟悉感,才能更乐于学习数学。

作者骆建宇

机构地区浙江省义乌市苏溪镇初级中学

出处《学周刊（上旬）》 2016年第1期47-47,共1页 Learning Weekly

关键词初中数学教学生活化

分类号 G41 [文化科学—教育学]

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相关文献

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