对中学生陪读现象的思考——以太谷县中学为例被引量：1

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摘要文章从家长和学生的角度,以当今教育资源分配为背景,对中学生的陪读原因、陪读影响、所采取的陪读策略进行了探讨。从学生、学校以及家长自身等方面,提出科学、有效解决之策。它将有助于我们正确看待陪读现象,促进陪读观念、心态的现代化。

作者刘战温鑫磊王翔张伟霞

机构地区山西农业大学

出处《太原大学教育学院学报》 2015年第3期118-122,共5页 Journal of Education Institute of TAIYUAN University

关键词中学生陪读教育体制

分类号 G459 [文化科学—教育学]

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