摘要
对某高校学生到课率的调研发现,大学生到课率在79.8%-89.0%之间,大学生到课率不很高或逃课主要是因为教师教学、学生学习以及学校教学管理存在问题,到课率随学生就读学院、年级、性别、类型、课程类别、课程教学时段的不同而不同,不同学院的学生到课率有差异,到课率随年级上升下降,男生到课率低于女生,功利型学生更少到课,专业课到课率更高而政治理论课较低,课程的首末时段到课率高而中间时段低。提高大学生到课率,需要学校、教师、学生三方的共同努力。
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2015年第3期67-70,共4页
Jiangsu Higher Education
基金
国家社会科学基金十二五规划2012年度教育学一般课题"高校青年教师教学发展研究"(BIA120069)
2012年度湖南省哲学社会科学基金一般项目"高校教师教学发展研究"(12YBA062)
