理实一体课程改革在《建筑构造与识图》教学中的实践与探讨被引量：8

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摘要理实一体课程改革是《建筑构造与识图》课程,乃至整个专业基础课的必要之路。本文通过阐述《建筑构造与识图》课程传统教学模式中存在的问题,以及引入模型制作的方式来达到理实一体课程改革的目的,并对改革的效果进行了评价和分析。

作者樊旭宏甄博

机构地区山西职业技术学院

出处《太原城市职业技术学院学报》 2014年第11期10-12,共3页 Journal of Taiyuan City Vocational College

基金山西职业技术学院研究与改革项目项目编码:Y201303

关键词《建筑构造与识图》理实一体课程改革

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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