摘要
通过实证分析研究的方式,对辽宁对外经贸学院大一、大二的学生的外语学习特征和策略进行了问卷调查,以此为基础,提出了提高高校外语教学效果的策略。
Basing on empirical research,the paper makes a survey on and analyses the foreign language learning characteristics and strategies of the freshmen and sophomores in Liaoning University of International Business and Economy,and also puts forward the strategies of improving the effects of college foreign language teaching.
出处
《新余学院学报》
2014年第5期134-136,共3页
Journal of Xinyu University
基金
辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项课题<高校学生外语学习特征与学习策略实证研究>(WYYB13115)
关键词
高校学生
外语学习特征
学习策略
college students
foreign language learning characteristics
learning strategies
