高职学生英语学习动机分析及教学策略被引量：5

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摘要学习动机在英语教学中能起到至关重要的作用,认识和利用学习动机也是提高高职学生英语学习效果关键关节。应正确认识和科学利用学习动机的短期目标和长期目标,努力活跃课堂气氛,适当改变传统的考核评分方式,不断鼓励学生,培养学生的兴趣,以此,来提高学生学习英语的效果。

作者张静

机构地区黑龙江工商职业技术学院

出处《北方经贸》 2009年第2期159-160,共2页 Northern Economy and Trade

关键词学习动机英语学习教学策略

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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