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大学英语写作中汉语思维负迁移现象分析
被引量：
11
Analysis of the Negative Transfer of Chinese Made of Thought in College English Writing
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摘要
本文运用错误分析理论 ,并结合大学英语教学实践 ,分析了汉英思维差异以及汉语思维对大学英语写作的负迁移作用。本文还进一步分析了汉语思维在大学英语中的负迁移所引起的各种错误 ,并指出提高大学英语写作水平的关键在于提高学生跨文化意识 ,有意识地培养其逻辑思维能力和语篇构建能力。
作者
郑志军
机构地区
湛江师范学院大学外语部
出处
《宜宾学院学报》
2002年第2期50-53,共4页
Journal of Yibin University
关键词
汉语思维
负迁移
分析
词汇
主题
句法
写作水平
教学策略
大学英语教学
写作教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H315－4 [文化科学—教育学]
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