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认识外语教学的职业特殊性 加强外语教学研究 被引量:8

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摘要 一、外语教师与学者对外语界科研与外语教育脱节的若干现实的针砭 王大伟根据调查统计认为:外语界科研的首要目的是外语教学,而不是探索语言奥秘.全国科研的方针应是少数人搞基础研究,积厚待发,多数人搞开发应用.外语界当前的研究热点似乎书卷气重了些.全国所有外语学院学报几乎都追求高雅理论研究,这是外语教学研究事业的不幸.外语学报在全国上千所院校的大学外语教学中所起的作用是微不足道的.[1]外语教学研究的形势令人失望.许国璋先生早就说过,外语学报"只谈及二、三万人的专业外语而忘了涉及上百万人的公共外语教学,是抓了小头,忘了大头,这不是科学的态度".[2]詹德华指出:我们不得不遗憾地看到,语言学研究在许多时候确实脱离了外语教育实际,给人一种为研究而研究的感觉.
作者 侯广旭
机构地区 南京农业大学
出处 《中国大学教学》 CSSCI 2001年第3期35-38,共4页 China University Teaching
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