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大学物理课程考核模式改革的探索与实践
被引量：
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摘要
传统的大学物理考核已经严重阻碍了应用型创新人才的培养,本文通过教学实践与研究,探索了一种考核内容全面化、方式过程化、评价科学化和学生认可、乐意接受的大学物理考核模式以及取得的成效。
作者
贾天俊
高光珍
李荣
机构地区
滨州学院物理与电子科学系
出处
《教育教学论坛》
2014年第18期25-26,共2页
Education And Teaching Forum
基金
滨州学院教学院教学研究项目(BYJYYB201128
BZJYYB201227)
滨州学院精品课程(BZXYJPKC201104)
关键词
大学物理
考核
改革
探索
成效
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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