期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

我们需要什么样的教育

下载PDF

导出

摘要十八大报告指出．“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”“立德树人”首次确立为教育的根本任务。认真思考，给我们的启示是：教育要以人为本，创新实践，全面发展，追求和谐。这既是教育发展的规律性体现和要求，又是必须遵循和追求的教育发展目标。

作者于国柱

机构地区淄博市临淄区第一中学

出处《山东教育》 2014年第1期22-23,共2页

关键词教育发展目标社会主义建设者立德树人全面发展德智体美以人为本创新实践接班人

分类号 G522.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1赵兴民,刘冲,卢德生.城乡教育公平研究过程中的几个问题[J].教学与管理（理论版）,2010(1):14-15. 被引量：1
2郑秀玲.和谐的师生关系让教育更有成效[J].课外阅读（中下）,2012(16):120-120.
3沈河清.学校德育应重视礼仪教育[J].中国教育学刊,2008(6):43-45. 被引量：9
4张军政.追求“和谐高效”的课堂[J].山东教育,2011(12):51-51.
5伍阳斌.追求和谐的语文教学[J].语文教学之友,2003(11):6-8.
6曾桐慧.数学高效课堂要坚持做到“四为主”[J].教师,2013(18):40-40.
7谢潇潇,支希哲.和谐:高等教育发展新诉求[J].西北工业大学学报（社会科学版）,2007,27(3):65-69. 被引量：1
8廖小云.追求和谐平等的师生关系[J].湖南教育（上旬）（A）,2013(8):34-34.
9张茂林.以科研引领发展用互动追求和谐[J].北京教育（普教版）,2010(12):68-69.
10李立.浅谈学校管理的艺术[J].陕西教育（综合版）,2010(1):32-32.

山东教育

2014年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部