期刊文献+

城乡教育公平研究过程中的几个问题 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在尊重和追求和谐的今天,教育公平被作为社会公平的重要组成部分,且已成为现代社会的基本价值之一。教育公平的研究视角有区域、民族、城乡、层次、性别等多个。笔者拟就此问题作简单探讨。
出处 《教学与管理(理论版)》 2010年第1期14-15,共2页 Journal of Teaching and Management
基金 四川省人文社会科学重点研究基地四川省教育发展研究中心2007年度课题"四川藏族牧区学校教育的区域适应性问题及对策研究"(CJF07077)的阶段成果
  • 相关文献

参考文献5

  • 1辞海编辑委员会.辞海(上).上海:上海辞书出版社,1999.338. 被引量:1
  • 2中国教育年鉴编辑部.中国教育年鉴2004.北京:人民教育出版社,2004.96. 被引量:1
  • 3廖其发等..中国农村教育问题研究[M],2006.
  • 4郑也夫著..代价论 一个社会学的新视角[M].北京:生活.读书.新知三联书店出版,1995:177页.
  • 5[美]阿瑟·奥肯.平等与效率.王奔洲译.北京:华夏出版社,1987.37. 被引量:8

共引文献7

同被引文献7

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部