面向21世纪环境工程专业实验教学的改革与探索被引量：4

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摘要基于多年环境工程本科专业的教学实践,在分析21世纪本专业的社会需求和用人单位对环境工程专业学生素质、能力等人才需求的基础上,对照国家和用人单位对加快教学改革、提高高等教育质量的迫切希望,提出了环境工程实验教学改革的相关措施,并进行了探索。

作者楼菊青

机构地区浙江工商大学环境科学与工程学院

出处《教育教学论坛》 2013年第24期37-38,共2页 Education And Teaching Forum

基金浙江省省级教学团队"环境工程实践创新教学团队"的研究成果

关键词环境工程实验教学改革探索

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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