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面向21世纪工程教育改革的MIT教学模式初探被引量：2

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摘要本文通过对MIT教学计划、课程改革的介绍,试图揭示出21世纪工程教育改革的发展趋势。

作者周聆灵红勇平

机构地区浙江丽水师专

出处《现代教育科学（高教研究）》北大核心 2003年第9期89-90,119,共3页

关键词 MIT 教学计划课程改革

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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现代教育科学（高教研究）

2003年第9期

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