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基于CDIO工程教育模式的电机学项目教学研究 被引量:1

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摘要 在CDIO工程教育模式的框架下,对传统教学进行了改革和创新。通过新旧教学形式的比较分析,确定了电机学项目教学由项目构思过程、实施过程、考核过程组成,并对其进行了深入的研究和探讨。电机学项目教学可以提高学生的综合素质,同时也可以带动教师教学水平的进一步提高。
出处 《林区教学》 2013年第2期106-107,共2页 Teaching of Forestry Region
基金 黑龙江工程学院校级教育教学改革项目(JG2011033)
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