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怎样的声乐课才是一堂好课

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摘要声乐教学实践性强,形式灵活多样,但也需要诸多教学环节或因素组成。一堂成功的声乐课教师应具有精心的构思过程,树立明确的教学目标,使用恰当的教学方法,营造和谐的课堂氛围。

作者王新力

机构地区晋中师范高等专科学校音乐系

出处《黄河之声》 2012年第3期28-29,共2页 Song of The Yellow River

关键词声乐课构思过程教学目标教学方法课堂氛围

分类号 J616-4 [艺术—音乐]

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黄河之声

2012年第3期

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