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浅析创设问题情境对学生地理能力发展的影响被引量：2

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摘要在中学地理教学中创设问题情境是很常见的一种组织教学的方式,在潜移默化中影响着学生的能力发展。通过对不同问题情境案例的分析总结出其对学生获取信息、分析问题、语言表达、情感态度等的发展都具有一定的影响。

作者佟艳姣

机构地区伊春市教师进修学院

出处《黑龙江科技信息》 2012年第28期195-195,90,共2页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词问题情境创设问题情境地理能力

分类号 O1-4 [理学—数学]

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2012年第28期

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