县域中小学师资职前职后一体化——兼谈依托高师院校的“WTPTP”模式培养途径的研究被引量：1

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摘要大力发展县域中小学教育事业，切实提高基础教育质量有赖于一支高素质的、专业化的师资队伍。高师院校担负着培养生产、管理、服务第一线需要的、具有综合职业能力和全面素质的应用型人才的功能；同时也为行业、区域经济建设与发展提供人才和智力支撑。在资源整合视角下，依托高师院校网络平台，借力中小学国培计划，积极构建“WTPTP”县域中小学师资职前职后一体化“互动学习共同体”培养新途径。

作者李升伟朱立萍李桂云

机构地区河北外国语职业学院

出处《教学与管理（理论版）》 2012年第5期49-50,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词中小学师资高师院校一体化县域培养应用型人才综合职业能力区域经济建设

分类号 G658.3 [文化科学—教育学]

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教学与管理（理论版）

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