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教学设计对教学过程影响度的调查研究
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摘要
教学设计是教学中一个重要的、必不可少的环节,但在实际的教学中,教学设计常被部分教师所轻视。通过实地调研,证明了教学设计对教学过程的影响度,以期引起教师及相关部门对教学设计的充分重视,从而提高教学质量。
作者
王燕
赵彬
机构地区
红河学院工学院
红河学院信息技术中心
出处
《软件导刊.教育技术》
2012年第4期8-10,共3页
Software Guide
关键词
教学设计
教学过程
影响度
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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