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“教育文化”视阈中的高等教育变革
被引量：
2
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摘要
"教育文化"强调教育的文化存在和境域,是考量高等教育是否实现真正变革的深层要素。在新的起点上,可从教育价值诉求的转向、教育风尚的重塑、教育行为的变革等方面入手,对高等教育进行"教育文化"审视,寻求变革的根本动力,以顺利实现高等教育改革的战略转型。
作者
孟小红
机构地区
南阳师范学院教育科学学院
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2011年第6期6-8,共3页
Education Review
基金
河南省高等教育教学改革研究项目"大学生人文素养教育培养模式创新实验区建设研究"的成果
批准文号2009SJGLX242
关键词
教育文化
高等教育
范式
变革
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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