职业教育教学质量评价体系被引量：6

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摘要本文主要对教学质量评价的目的、教学质量评价体系的建立及教学评价的操作进行了全面分析,教学评价体系的建立保证了教学评价的规范性及可操作性,能激励教师不断提高教学水平,全面提升职业院校的教学质量。

作者梁文鹏

机构地区烟台汽车工程职业学院教务处

出处《中国成人教育》北大核心 2011年第14期122-124,共3页 China Adult Education

关键词职业教育教学质量评价评价体系操作

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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