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英国信息化策略“下一代学习运动”的发展及启示 被引量:11

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摘要 21世纪以来,全球信息化进入全新的发展时期,英国政府先后出台多个相关性政策文件以支持教育信息化的发展。2008年英国教育传播和技术署(BECTA)发动的"下一代学习运动"(Next Generation Learning Cam-paign)是英国政府以技术促进学习国家信息化教育战略的一个重要组成部分,力争把信息技术教育推向全国,确保英国在全球的教育竞争力。本文在简单介绍英国"下一代学习运动"的基础上,考察和分析了该策略的核心目标和行动措施的更新发展情况,并从基础设施建设、学生ICT应用、教师专业发展、学校领导工作与管理等方面厘清目前英国技术促进下一代学习的实施成效,以期为快速发展中的中国教育信息化建设提供有益的参考与借鉴。
出处 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2011年第6期39-47,共9页 China Educational Technology
基金 全国教育科学规划教育部重点课题"成人终身学习资源建设研究"(课题编号:GKA103021) 江苏省2010年度高校哲学社会科学研究立项的重大项目与重点项目"江苏引领中国教育信息化发展的战略 路径和政策研究"(项目批准号:2010ZDIXM056)的阶段性成果之一
  • 相关文献

参考文献8

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  • 5BECTA.Next Generation Learning:The implementation plan for 2010-2013 [DB/OL].http://publications.becta.org.uk/display.cfm? resID=42223. 被引量:1
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  • 8许林.BECTA在英国ICT教育中的作用及其启示[J].电化教育研究,2010,31(7):113-116. 被引量:7

二级参考文献5

共引文献6

同被引文献62

引证文献11

二级引证文献67

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