期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

译语文本的模拟类型被引量：13

下载PDF

导出

摘要原型-模型翻译理论是青年学者赵联斌首次提出来的翻译理论。原型-模型翻译理论是以"模拟"为翻译的本质特征,以译语文本的读者需求为目的导向,将"适合"与"忠实"作为译者行为的模拟标准。如果译者能紧紧围绕译语文本读者的需求去进行翻译,那么无论是何种类型的译语文本都会有相当数量的读者群的。

作者赵联斌

机构地区长治学院外语系

出处《长治学院学报》 2011年第1期65-66,共2页 Journal of Changzhi University

基金 2009年山西省普通本科高等教育教学改革研究项目

关键词模拟读者需求模拟类型

分类号 H315.9 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献1

1奚永吉著..文学翻译比较美学[M].武汉:湖北教育出版社,2001:1113.

同被引文献51

1郭宝亮,苏双平.情境化德育教学理论刍议[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2000(4):30-32. 被引量：9
2方梦之.翻译策略的理据、要素与特征[J].上海翻译,2013(2):1-6. 被引量：58
3马丽娅,宋雷.“原型-模型”翻译理论对法律翻译的适用性分析[J].学术交流,2012(S1):84-86. 被引量：5
4吕俊.翻译理论的功能——兼析否认理论的倾向[J].上海科技翻译,2003(1):3-4. 被引量：16
5伊塔马.埃文-佐哈尔,张南峰.多元系统论[J].中国翻译,2002,23(4):19-25. 被引量：274
6李德超.TAPs翻译过程研究二十年:回顾与展望[J].中国翻译,2005,26(1):29-34. 被引量：85
7宋家典.荣格原型理论浅释[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2005,7(4):191-193. 被引量：9
8张蓊荟.翻译的认知隐喻观[J].外语与外语教学,2006(6):53-55. 被引量：22
9王宏强,王冰丽.一般原型—模型论的理论体系（Ⅰ）[J].河南科学,1996,14(4):375-386. 被引量：8
10姜玲.论英语隐喻句[J].长春理工大学学报（社会科学版）,2006,19(6):126-128. 被引量：3

引证文献13

1赵联斌.原型—模型翻译理论的研究焦点与理论视角[J].上海翻译,2012(2):17-21. 被引量：34
2赵联斌.原型-模型翻译理论视域下的语义研究[J].长治学院学报,2012,29(4):72-73. 被引量：1
3赵联斌.原型-模型翻译理论的哲学理据分析[J].陇东学院学报,2012,23(4):23-24. 被引量：2
4李黎.翻译教学新模式探索——“模拟”翻译教学模式的实际应用[J].考试周刊,2013(66):73-73.
5赵联斌.从原型——模型翻译理论看译语文本的读者满足[J].长治学院学报,2013,30(5):63-64. 被引量：7
6赵联斌.原型-模型翻译理论与学校德育研究[J].陇东学院学报,2014,25(2):118-120. 被引量：2
7赵联斌.基于“模拟三原则”指导下的《春晓》英译本共存性探究[J].牡丹江大学学报,2016,25(4):128-130. 被引量：1
8赵联斌.原型-模型翻译理论的践行探索[J].邢台学院学报,2016,31(2):127-131. 被引量：1
9赵联斌.原型-模型翻译理论的合理性与不足之反思[J].滁州学院学报,2016,18(3):53-56.
10李昕.翻译过程的隐喻化探究[J].山西大同大学学报（社会科学版）,2016,30(4):60-62. 被引量：1

二级引证文献40

1崔中良.近十年来翻译原型理论在中国的研究评述[J].重庆第二师范学院学报,2014,27(1):72-75. 被引量：1
2赵联斌.从原型——模型翻译理论看译语文本的读者满足[J].长治学院学报,2013,30(5):63-64. 被引量：7
3赵联斌.原型-模型翻译理论与学校德育研究[J].陇东学院学报,2014,25(2):118-120. 被引量：2
4潘丹丹.解构与重组:诗歌意象再现之理论与实践——以许渊冲诗歌翻译为例[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2014,15(2):91-94.
5李宗强.汉译英中的宗教文化原型碰撞——基于对“塔”与“tower”的认知分析[J].渭南师范学院学报,2015,30(4):57-61. 被引量：2
6申明.原型—模型翻译理论的阐释学视域[J].林区教学,2015,0(4):44-45.
7沙小叶.原型理论下“水”的汉语成语及其英译[J].哈尔滨学院学报,2016,37(2):127-130.
8周文婕.英语模糊语言的认知翻译与主体间性意识培养[J].宁波职业技术学院学报,2016,20(1):69-74. 被引量：1
9赵联斌.基于“模拟三原则”指导下的《春晓》英译本共存性探究[J].牡丹江大学学报,2016,25(4):128-130. 被引量：1
10赵联斌.原型-模型翻译理论的践行探索[J].邢台学院学报,2016,31(2):127-131. 被引量：1

1赵联斌.外宣翻译过程中的译者主体性研究[J].牡丹江师范学院学报（社会科学版）,2016(5):113-119. 被引量：2
2马丽娅,宋雷.“原型-模型”翻译理论对法律翻译的适用性分析[J].学术交流,2012(S1):84-86. 被引量：5
3赵联斌.原型-模型翻译理论的合理性与不足之反思[J].滁州学院学报,2016,18(3):53-56.
4崔艳华.从原型—模型翻译理论视角看朱生豪《哈姆雷特》概念隐喻汉译[J].湘南学院学报,2015,36(4):55-58. 被引量：3
5赵联斌.含义的不可解读性和意义的多样性——原型-模型翻译理论探究之三[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2010,31(9):142-144.
6赵联斌.从原型—模型翻译理论看典籍英译的意义[J].琼州学院学报,2011,18(1):112-113. 被引量：9
7赵联斌.原型—模型翻译理论视域下的大学英语翻译教学改革[J].齐鲁师范学院学报,2016,31(6):10-14. 被引量：3
8赵联斌.原型-模型翻译理论视域下的语义研究[J].长治学院学报,2012,29(4):72-73. 被引量：1
9赵联斌.原型—模型翻译理论的研究焦点与理论视角[J].上海翻译,2012(2):17-21. 被引量：34
10赵联斌.原型-模型翻译理论视域下的文学创作本质研究[J].长治学院学报,2015,32(3):63-65. 被引量：3

长治学院学报

2011年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部