摘要
工学交替作为校企合作、工学结合人才培养模式的有效举措，正日益受到职业院校的重视。但实践过程中也遇到了一些困难，本文结合有关的课题研究和实践，对如何结合教学实际，创新管理体制和管理方式，突破现有困境，真正有效地开展工学交替进行了探讨。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2010年第24期68-69,共2页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
交通职业教育教学指导委员会立项课题“工学结合人才培养模式改革的研究与实践”(编号:2007B48)成果之一
