浅谈如何增加理论力学课堂教学的趣味性被引量：3

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摘要理论力学是一门力学基础课程,比较抽象、枯燥,学生学习兴趣不高,从而导致教学效果不好。因此,在理论力学教学中,列举一些生活和工程实例来增强教学的趣味性,能激发学生兴趣,提高教学效果。

作者卢小雨董春亮

机构地区安徽理工大学

出处《大众科技》 2010年第1期178-178,147,共2页 Popular Science & Technology

关键词理论力学课堂教学趣味性工程实例

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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