学校变革的实践基础论略被引量：3

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摘要学校变革是学校在社会转型及学校内部多种矛盾冲突的驱使下所产生的一种自主的、渐进式的、带有鲜明个性化标签的变革活动。学校变革的真实发生与长久延续,需要夯实相应的实践基础。从现实层面审视,学校变革的实践基础至少需要从学校外部的理念认知、行为空间和学校内部的制度设计等方面加以阐释和建构。

作者刘国艳

机构地区淮阴师范学院教育科学学院

出处《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第8期206-209,共4页 Academic Forum

基金淮阴师范学院2008年度优秀青年人才支持计划项目

关键词学校变革实践基础分析

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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