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家长参与班级管理研究综述

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摘要根据前人研究,家长在参与教育管理的理念认知上已趋向赞同,态度较为积极,支持者多于反对者。学者对于家长参与的重要性以及影响因素等研究也有了积极的成果。本文对前人相关研究进行综述,希望能为我们日后的研究提供借鉴。

作者徐洁

机构地区渤海大学

出处《科学大众（智慧教育）》 2015年第4期13-,共1页 Popular Science

关键词班级管理家长参与

分类号 G459 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2015年第4期

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