应用型本科大学教学体系转型研究及其实践被引量：7

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摘要教学体系是教学活动各要素形成的有机整体。不同类型的教育拥有不同的教学体系,培养不同类型的人才。应用型本科教育是不同于传统本科教育和高职高专教育的新教育类型,如何创建适合应用型本科教育特色的教学体系,实现应用型本科大学教学体系的成功转型,是培养高素质应用型人才的关键问题。

作者任玉珊

机构地区北京大学教育学院长春工程学院

出处《现代教育科学（高教研究）》北大核心 2009年第3期75-78,共4页

关键词本科教育应用型教学体系转型

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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现代教育科学（高教研究）

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