期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于高校远程教育的教师角色转变被引量：6

下载PDF

导出

摘要远程教育是利用计算机和网络进行教育教学的一种重要形式,开展远程教育对于以终身教育为目标的高校教育教学有着重要的意义。目前,很多高校都开展了远程教育。在现代远程教育中,教师的作用和地位与传统教育发生了根本的转变。本文从现代远程教育的特点入手,探讨了高校现代远程终身教育中教师的教育观念、教学能力以及学习支持服务的转变。

作者覃丹

机构地区百色学院外语系

出处《中国成人教育》北大核心 2008年第20期76-77,共2页 China Adult Education

关键词终身教育现代远程教育教师转变

分类号 G434 [文化科学—教育学] G641 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1丁兴富编著..远程教育学[M].北京:北京师范大学出版社,2001:347.
2南国农主编..信息化教育概论[M].北京:高等教育出版社,2004:314.
3李盛聪编著..现代远程教育研究[M].成都:四川大学出版社,2003:268.

同被引文献61

1王启勇.日本开放大学教师管理借鉴研究[J].广西广播电视大学学报,2006,17(2):52-56. 被引量：4
2楼一峰.远程教育发展的趋势、途径及其策略的探讨[J].远程教育杂志,2002,20(6):12-14. 被引量：10
3梁田,王春艳,何远德.在线自主学习特点类型及教师角色定位分析[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2008,29(S3):198-200. 被引量：10
4哈若蕙.广播电视大学教师智能结构浅议[J].中国远程教育,1998(12):32-35. 被引量：1
5张玳光.浅谈电大辅导教师的业务素质问题[J].中国远程教育,1987(8):35-37. 被引量：1
6张少刚.课程教师——探讨电大教师队伍中的一个合理层次[J].中国远程教育,1987(5):34-35. 被引量：1
7赵莉.电大教师素质结构浅析[J].中国远程教育,1997(9):40-42. 被引量：1
8王振华.提高教学质量的关键在于教师——论电大教师的培养和使用[J].中国远程教育,1989(8):31-33. 被引量：1
9陈丽,李爽,冯晓英.中国远程教育领域从业人员分类和能力需求的研究[J].中国远程教育,2004(11S):27-30. 被引量：46
10中央广播电视大学教学管理模式专项研究组.现代远程开放教育教学管理模式的研究[J].中国远程教育,2004(12S):55-58. 被引量：42

引证文献6

1胡钊涵.基于现代远程教育条件下教学管理模式的研究[J].中国科教创新导刊,2010(29):186-188. 被引量：3
2张遐.开放大学转型与远程教育教师角色分析[J].江苏广播电视大学学报,2011,22(6):20-24. 被引量：12
3公艳艳.国内远程教育教师专业化发展研究综述[J].中国医学教育技术,2013,27(3):272-276. 被引量：4
4齐菊红.现代远程教育中辅导教师的角色分析[J].四川职业技术学院学报,2014,24(4):104-106. 被引量：1
5王小玺.信息碎片化时代高校教师角色转变的路径探析[J].黄冈师范学院学报,2021,41(5):62-66. 被引量：3
6朱春俐.从广播电视大学到开放大学教师角色的嬗变研究综述[J].广西广播电视大学学报,2014,25(1):27-31. 被引量：2

二级引证文献24

1徐世雨.农村公共事业管理人才三位一体培养模式探究[J].安徽农业科学,2011,39(14):8768-8770. 被引量：5
2郑飞,李逢玲.操作性课程远程高等教育模式探讨[J].教育教学论坛,2012(18B):31-33. 被引量：1
3单玉梅.远程教育师生关系的特点及教师角色定位[J].河北广播电视大学学报,2012,17(4):15-17. 被引量：2
4李鹤峥,董淑湛.城乡一体化进程中新型农村社区管理人才培养研究——以河北省保定市北市区为例[J].安徽农业科学,2013,41(6):2738-2740.
5刘慧.论开放大学课程主讲教师队伍建设[J].成人教育,2014,34(6):47-49. 被引量：2
6王同军.终身教育理念下开放大学教师角色探讨[J].教育教学论坛,2014(46):29-32. 被引量：3
7严菊婷.浅谈现代远程教育教师专业发展[J].新疆广播电视大学学报,2014,18(3):16-18. 被引量：2
8邬正琼.网络远程教育中教师角色的转变[J].亚太教育,2015,0(3):158-158. 被引量：5
9陈玉玲,魏智慧.新形势下开展现代远程教育需要掌握的理论与技术[J].计算机光盘软件与应用,2015,18(3):309-309. 被引量：1
10王晶文.我国远程教育教师信息专业化发展的现状研究[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2015,28(3):76-77.

1孙宗凌,王清.我国高校远程教育质量问题探析[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2006(10):8-10. 被引量：3
2许爱中,刘英魁.高校远程教育必须强化素质教育[J].中国成人教育,2008(4):11-12.
3张秀梅.远程教育专业硕士课程计划国际比较[J].中国远程教育,2004(12S):22-26. 被引量：7
4刘冬梅.高校远程教育工作的挑战与对策[J].经济师,2004(9):119-119.
5姜燕飞.高校远程教育学生学习模式探讨[J].开封教育学院学报,2014,34(4):132-134. 被引量：4
6陈广侠.高校远程教育中教师的角色定位研究[J].课程教育研究,2016,0(31):200-200. 被引量：1
7庄玉红.关于当前高校远程教育问题的思考[J].科教导刊,2013(4):21-22. 被引量：1
8潘康明.如何在高校远程教育中做到教学管理最优化[J].中国成人教育,2008(11):41-42. 被引量：4
9张洪玲.高校远程教育学习支持服务体系构建探索[J].现代职业教育,2016,0(22):90-91.
10苏辛.教改特区[J].中国远程教育,2004(1):1-1. 被引量：1

中国成人教育

2008年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部