仪器分析实验教学的改革与实践被引量：11

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摘要将综合设计性实验引入仪器分析教学中,对仪器分析实验课程的教学进行了改革与探索。选择对分光光度分析教学内容、教学手段、教学方法进行调整,使学生通过独立设计实验方案和分组完成实验内容,培养其独立思考和解决问题的能力,培养学生的创新精神、求知欲和团队合作精神,提高学生的综合实验素质。

作者于京华葛慎光魏琴罗川南朱元娜

机构地区济南大学

出处《理工高教研究》 2008年第2期137-138,共2页 Journal of Technology College Education

基金山东省重点学科(实验室)资助项目

关键词实验教学仪器分析改革综合设计性实验实践团队合作精神实验课程教学内容

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论] O657 [文化科学—教育学]

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