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《人员素质测评理论与方法》课程教学改革探索
被引量:
10
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摘要
人员素质测评课程内容主要包括三大块:测什么、如何测以及对测量的结果进行分析。课程最突出的特点是实践性强。我们采取以下措施来提高教学质量:实施案例教学,使课堂教学实践化;实施多媒体教学,使教学手段现代化、立体化、多样化;"走出去、请进来",形成理论联系实际的开放式互动教学模式;对学生的考核,注重实践能力导向。
作者
张华初
机构地区
华南师范大学经济与管理学院
出处
《科技创新导报》
2008年第18期241-242,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
人员素质测评
实践性
案例教学
分类号
H191 [语言文字—汉语]
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