关于高职教育中高等数学教学改革的几点思考被引量：1

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摘要明确高职教育中高等数学的地位和作用,认清学生高等数学学习障碍的成因,按需施教改进教学内容和方法。

作者高凤芹

机构地区呼和浩特职业学院计算机信息学院

出处《科技信息》 2008年第9期238-238,共1页 Science & Technology Information

关键词高职学生高等数学地位与作用学习障碍的成因教学对策

分类号 O1-4 [理学—数学] G718.5 [理学—基础数学]

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