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高职数学教学中核心能力培养的探索 被引量:10

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摘要 核心能力是具体的专业技能和专业知识以外的能力,是贯穿人生始终的最基本的能力。培养学生的核心能力已成为职业教育的共识。高职数学课程既是一门公共基础课,也是培养学生核心能力的载体,要围绕核心能力培养目标,更新数学教育观,改革现有高职数学课程的教学、考核方法,将学生的能力培养与考核渗透到课程中。
作者 金霁
出处 《教育与职业》 北大核心 2011年第5期140-141,共2页 Education and Vocation
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