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近五年教育技术学优秀硕士学位论文内容分析被引量：24

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摘要本文以我国2002—2006年间教育技术学专业的优秀硕士学位论文为研究样本,采用内容分析法,从论文研究的服务对象、研究方向和研究类型三个方面进行统计分析,总结了我国教育技术学专业硕士研究生学位论文选题的特点和变化趋势,以期为教育技术学专业研究生及相关研究人员的选题和研究提供参考和借鉴。

作者李世改孙卫华李红梅

机构地区河北大学教育学院

出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第1期30-35,共6页 E-education Research

关键词教育技术学硕士学位论文内容分析

分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理]

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电化教育研究

2008年第1期

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