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关于构建高校合作学习教学模式的探讨 被引量:27

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摘要 在新的时代背景下,合作学习日益受到重视,构建高校合作学习教学模式势在必行。合作学习教学模式具有理论和实践上的合理性,模式的建构包括了从合作学习的设计、合作学习的实施,到合作学习的评价的一个完整体系及其实现条件。
作者 任京民
出处 《现代教育科学(高教研究)》 2006年第6期116-118,共3页
基金 安徽省高校青年教师"扩招后的高校教学质量保障措施研究"基金项目成果 项目编号:2003jqw31
  • 相关文献

参考文献4

  • 1[1]Vermette,P.Four Fatal Flaws.Avoiding the Common Mistakes of Novice Users of Cooperative Learning.The High School Journal-feh/~arch.1994. 被引量:1
  • 2王坦.合作学习的理念与实施.北京:中国人事出版社,2003.4. 被引量:9
  • 3谢利民, 郑百伟..现代教学基础理论[M],2003.
  • 4S·拉塞克,G·维迪努著..从现代到2000年教育内容发展的全球展望[M].北京:教育科学出版社,1996:338.

共引文献8

同被引文献129

引证文献27

二级引证文献68

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