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课堂提问的误区种种 被引量:24

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摘要 本文从教师提问的艺术这一角度出发,分析并反思了英语课堂教学中教师提问存在的各种误区,提出了教师要重视设问策略的观点。
作者 张厚玲
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2006年第5期22-25,共4页 Foreign Language Teaching in Schools
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参考文献7

二级参考文献16

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